“还请校长多多提点。”
“哈哈哈……你这孩子！”
吴校长爽朗笑道，“你已经足够优秀，我看提点就没必要了，董老师你说呢？”
明修是董老师的学生，这个时候提一下董老师，无形中强调了他这位带班老师重要性。
“我觉得明修完全称得上是我们学校的骄傲！”
董老师也不遮着藏着了。
毕竟，这是一个事实，谦虚反而矫情了。
“嗯～那咱们就直入主题。”
在场的无人有异议。
“首先，我们要告知你的一点是，你的‘神秘级’天赋，被我们掩藏了。”
吴校长的第一句话就令明修一头雾水，他微微蹙眉，表示不解。
“此前，在体育场时，我的那次总结性讲话，你应该也意识到了，我的一个错处吧？”
明修只是略微回忆了一下，便了然。
吴校长在发表祝贺感言时，提了一句是这么说的：
“我们潜江一中，此次转职仪式中，觉醒了一名ss级天赋的职业者，四名s级天赋的职业者，可喜可贺！”
当时，明修还以为是校长的一次口误。
现在想来，用意颇深。
只是，这么说的意义何在？
明修猛然间顿悟：枪打出头鸟！
在联想到吴校长的职业“筑梦师”，天赋“精神感悟”。
通过语言的方式，配以强大的精神力，引导影响着学生们的认知。
当然这种引导和认知肯定得是正向的。
否则，他这个校长
早就被革职了。
不过呢，偶尔说一句善意的谎言，或者说在特殊情境下，悄悄改变一下同学们的认知，也是无伤大雅的。
就比如，他这一次有意为之的“口误”。
事后，并不会成为职场上的竞争对手用来攻讦他的把柄和污点。
反而如果是有人拿这件事做章的话，会陷入麻烦的境地。
事实上，为了扭转改变当时在场的所有师生的认知，出手的还有一人。
副校长，王弼葛。
那一束束绽放的烟火，正是他的特制品。
王弼葛职业“强化师”，天赋“闪耀的星”。
那每一朵震撼人心的花火，都是在强化吴校长呈词的事实性。
烟花看的越入迷，被“强化”认知的效果就会越好。
现在，随便拉一名潜江一中的高三学生出来，问，“你们学校都觉醒了哪些天赋高强的职业者啊？”
回答一定是：“觉醒了一名ss级天赋的职业者，四名s级天赋的职业者。”
明修站起身，对着吴校长深深鞠了一躬，也不忘向在场的所有老师们鞠躬。
“多谢老师们，为我‘未雨绸缪’！”
“哈哈哈，孩子，你是真的可以，我们大家都看好你！”吴校看着诸位同事下属，满心悦色道。
“都是学校栽培的好！”
“哈哈哈……”
办公室内，阵阵发自内心的爽朗笑声，久久不能停歇。
“行，既然你明白我们几个老家伙的用心良苦，此事，我们就无需再深入。”
吴校长适时控场，“不过，话题不谈，奖励却是不能少的。有什么特别想要的装备和技能，直接提出来，学校保准帮你办妥了！”
听到有奖励，明修自然高兴，比起名声什么的，这个显然更实在。
只是明修有些犯难。
比起装备和技能，他渴望的是更更实在的：票子！