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第28章 密查行动/发现邪恶辐射源 (第1/4页)

在渺远的宇宙空间中只有我们唯一一个生命架构存在吗?答案肯定是否定的。生命不仅限于星球上生存繁衍进化了。生命其生存的方式也应该是繁多的。宇宙空间也不例外,也不是单一的。空间与时间也不是简单的平行的。而是纵横交错的。

在空间站上,在失重的环境下,进行的水的实验……其中,往水球中打气泡实验里所出现的现象……其实,那也许就是真正的宇宙空间结构运行进化的模型“样板”。

我个人以为宇宙空间是充满各种各样物质的。

我认为是我们尚未了解到的未知物质把“气泡”宇宙空间给撑起来,而我们大部分的星际与星球只不过都生成在“气泡”壁“膜”之上的。“气泡”壁“膜”是球形的。如同是在一颗无形的巨星球上一样,如果我们进行星际旅行的话,可能最后会发现我们又回到原点了。

“气泡”壁“膜”是超级引力场,也就是超级黑洞,“级点”爆炸中所生成的。而宇宙空间也不是一个,而是多个“气泡”壁“膜”组成的。

当然了,这只是我个人对宇宙空间生成结构的大胆畅想和推测。

要想证实我的畅想推测,我们还需要胆识和勇气,及更好的航天技术,更快更安全的运载交通工具。这样才能进行深空星系考察活动。

好啦,我继续讲下面的故事……

在降的货运电梯里,孩子们想起刚刚过去的那场险情,心里边还有点惊魂未定,后怕连连。如果箱子要是掉落的话,那后果是难以想象的。可能会有人员受伤。即便没有造成任何人员受伤,机器人工人把掉落散落在地的物资材料收拾起来,重新装入箱子。这,也会延误密访行动的时间。

孩子们都很明白幸运之神不会永远站在他们身边的。

他们定了定神儿,观察一下电梯内环境,只在天花板的四角发现安置有光学监视器,没发现什么特殊的监视设备,惹可连忙用特殊的干扰设备进行图像干扰。

紧接着,八仔和莉莉赶紧动作敏捷步履稳快的来到中心箱顶处……

八仔:≈“乔,你干得漂亮!好了,你现在可以把铁玛放下来了。我们在下面扶着。”≈

乔?杰孙:≈“嗯,好的!”≈

刚从惊恐中缓过神儿来的铁玛对乔?杰孙说:≈“我这是在那儿???……谢,谢谢你了,好了,放我下去吧。”≈

乔?杰孙:≈“哦,好的!你准备好,我松开了。”≈

乔?杰孙把左胳膊慢慢地松开……铁玛她一提气,身体立即变轻许多,乔?杰孙完全松手了……铁玛就像一朵棉花轻柔地降落到中心箱顶上,闪到一旁……乔?杰孙一松右手他也身形轻飘地降落到中心箱顶上……

一分钟后,货运电梯降达负五十一层,电梯的大门正在缓缓地开启……

小探员们闪躲在电梯的四边。等待出去的时机。他们不能再出错了。

机会到了。他们身手敏捷的闪避、穿行在大小不等的机器人插车、集装箱、吊装机之间……一个,又一个……以此类推。八仔和他的伙伴们就潜行出了那部运行非常繁忙的货物运送电梯。小探员们来到分类组装存放区。找了一个比较僻静的角落爬上物资材料箱进行观察。八仔俯卧在物资材料箱边顶处,其他孩子也半蹲在物资材料箱顶待命。八仔居高临下用头盔内的光学红外传感摄像系统进行详细的区内的部局分部与安保设施的布设。

光学红外传感摄像系统扫描结果……

在暗淡的灯光下分类组装存放区内充满着诡异的氛围……时不时的有闪光划过……充满整个区域,周而复始。……中间区域,是分类组装工作台。在分类组装工作台周围有高九米的四根粗立柱……在四根粗立柱的外围是宽四米的运输通道……其外围就是一间间的存放室。这儿都是各种人工智能机器人员工,没有人类工人在此干活。幽情的音乐也没有了。小探员们只听见各种各样的机器运作的轰鸣声和金属材料碰撞金属切割及焊接的声音。头盔上的传感探测器发出轻度警告提示,分类组装存放区内有害辐射和气体超标。但对机器工人来说影响并不大。有害辐射和气体对人体影响也很小。

八仔把看到的一切都记录下来。然后继续寻找进入下一层的通道路径。

八仔观察搜索了半天也没发现最佳稳妥的进入通道路径。

这下,使得这帮小探员们都犯了难。

探访行动受阻。

惹可他不甘心,用头盔内的人机连接显示系统,再仔细查看一下这个区域内的结构图……结果表明,柳暗花明。

正好,就在他们所在的物资材料箱之间下面有条狭长的过道。在狭长的过道地板上有个维护线路的通道。

孩子们得知后大喜。

于是,他们就悄无声息地下到维护线路通道的所在位置。

惹可用探测设备检查了一下维护线路通道的盖子。等确认没有传感器,安全后,惹可与八仔用力轻手轻脚地把维护线路的通道盖子掀开……孩子们小心翼翼轻手轻脚,动作灵敏地顺延梯子下到通道中……最后下来的两个孩子小心谨慎地把盖子稳稳地拉盖上……

盖子盖严后,维护线路通道中一刹那间陷入了一片黑暗之中……

伸手不见五指……

只能听到从通道上面传下来的机器运行和金属切割及焊接的共鸣杂声……

共鸣杂声在通道中回荡……

一阵阵的共鸣杂声变成了令人毛骨悚然恐怖的嚎吼……

:≈“我的去……什么啊。”≈

八仔镇静自若地对伙伴们心语道:≈“镇静。别管那杂声。我们开启夜视系统。”≈

:≈“哦!对。明白。”≈

:≈“刚才忘了启动了。呵呵。”≈

:≈“好了,观察研究一下通道这儿的环境和路线吧。”≈

孩子们开启了头盔中的夜视系统。观察一下维护线路通道的环境和结构布局。

通过头盔中的夜视系统的超声波扫描回波成像显示(成像不稳):这条通道,宽两米,高两米。通道的墙壁上布满了各种各样的线缆从视线沿入通道的深处……

传感器显示:通道内的空气又干又凉;从他们所掌握的地图来看:每隔三十米处有个进出口。每隔四十五米处有个通风接口。以保通道内的温湿度保持一定的稳定。

通道纵横交错,像似一个巨大的“宫格方程式”。如果孩子们没有地图的话,那他们会很容易转向迷失方向。

:≈“随我来!”≈

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