一个下午？不，最多也就两节英语课的时间，苏楠把一学期的数学就复习完了。
对于这种人，李鸿鹄一般称之为怪物。
拿过数学，随后翻了一页，问道：“什么叫充要条件。”
“充要条件即充分必要条件。意为，如果能从命题a推出命题而且也能从命题a推出命题则称a是充分必要条件，且是a的充分必要条件。
”“由a可以推出由可以推出a，则a是充分不必要条件。”
“……必要不充分条件。”
“举个栗子。命题a：这个三角形每个内角都为60°。命题个三角形是一个等边三角形。则命题a是命题……”
“再举个栗子。命题a：他叫李鸿鹄。命题他是个煞笔。则命题a是命题……”
苟日的苏楠，我帮你抽公式，你拿我举例子？
随着时间的流逝，李鸿鹄越抽越是心惊，不是说苏楠对知识点掌握的有多好，而是苏楠那种举一反三，令人豁然开朗的能力。
他并不是单纯在背公式，而是将这些定理公式化用为生活中的各个小例子。
有种将知识融会贯通的先导理念。
李鸿鹄不知道苏楠的这种复习方法叫费曼学习法。
也被称作最高效的学习方法。
1学习这个知识概念；2向别人复述这个概念；3纠错重新学习；回顾与精简。
人脑的潜力是无限极的，哪怕是爱因斯坦也只开发了自己大脑潜力的20,已经令人高山仰止，难以望其项背。
苏楠所做的无非就是将原本繁乱无章的知识点进行重新归纳整理罢了。
就像一个凌乱的房间，你想找某一件东西，运气好了，一翻就找到了，运气不好，找一辈子都找不到。
而经过整理收纳并贴上标签的房间，你可以通过题目精准确定知识标签，迅速查找到储存该知识点的那个匣子。
至于那些智商变态的天才，他们整理的这间知识小房间，也叫做——记忆宫殿。
略感觉有些，无聊，苏楠只盼赶紧放学，他要回去找云姨。
一天不见，如隔三秋。
不行，必须回去找云姨速度得快点。
至于贾知南那家伙，无关紧要的事，反正自己留在他身边的那一缕剑意，即将爆发，就像定时炸弹一样。
人不犯我，我不犯人。
人若犯我，我必犯之。
对于苏楠来说，他可是青璃剑仙，何须介意世间一切。
活得自在逍遥，才是他一生追求，顺便在保护好自己云姨，和她有一个家。
一天时间就这样过去了，很快到了放学时代，现在高三还是可以下午回家的。
不过回家之后也就凭靠自己自律了。
接下来的几节课，苏楠都很认真的听讲，让上课的老师都感觉奇怪，这苏楠竟然这么认真起来。
不过也没有多说什么，毕竟只要苏楠认真听课就行了。
就连苏沫清也都感觉奇怪了，苏楠好像变了，变得认真，好学，但是也对自己冷漠了。
不在像以前那般对自己呵护有加，期间她好几次都想问苏楠究竟怎么了，对自己那般冷淡。
可还是放弃了，她相信苏楠只是一时的冷淡，过不了多久就会回来的。
时间转瞬即逝，一恍惚就到傍晚。
夕阳晚霞宛如一幅绝美的画卷，那云彩在余晖的映照下，仿佛被点了一般，让人心醉神迷。
日落光辉映下，昏黄的霞光渲染着云朵的衣裳，白浅薄纱染霞晕，溅星点缀落日中，不落今朝闲暇事，半踩黄晕半踩星。
黑夜中，萤火虫躺在树叶的怀里，呢喃的撒着娇，绿莹浅星缀黑眸，落如星辰坠人间，盈盈百莫知蝉叫，空空寝卧赏月梢。
如此境况，像日落前的短暂余晖，有一种无可挽回的遗憾和壮美。