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第六九章 杨洛柠的教育观 (第1/2页)

星期六的早晨,阳光透过窗户洒在了房间里,杨朵儿睁开双眼,伸了个懒腰,迅速从床上爬起来,开始了新一天的生活。她洗漱完毕后,便走进房,认真地做起了学校布置的作业。

完成作业后,杨朵儿看了看时间,发现还早,于是决定为家人准备一顿丰盛的早餐。她系好围裙,走进厨房,熟练地淘起米来,将其放入锅中煮粥。接着,她又拿出面粉,加入适量的水和鸡蛋,揉成面团,并将其擀成薄饼状,再在上面刷上一层油,撒上葱花、盐等调料,最后将其卷起来,切成小段,做成了美味的鸡蛋灌饼。

与此同时,杨朵儿也不忘为大家准备饮品。她打开冰箱,取出牛奶,倒入杯子中,然后轻轻地搅拌均匀。

经过一番忙碌,杨朵儿终于准备好了一顿丰盛的早餐。她看着自己亲手制作的美食,心中充满了成就感。这时,爸爸妈妈、林峰叔叔、晓洁阿姨以及弟弟妹妹们也纷纷来到餐厅,看到桌上摆满了各种美食,都露出了惊讶和喜悦的表情。

“哇,这么多好吃的!”弟弟妹妹们兴奋地叫着,迫不及待地拿起筷子品尝起来。

“朵儿,辛苦啦!”杨洛柠感激地说。

“不辛苦,能为大家做饭我很高兴。”杨朵儿笑着回答道。

一家人围坐在一起,享受着这顿温馨的早餐,笑声回荡在整个屋子里。

吃完早餐后,一家人开始了新的一天的忙碌生活。林峰和严敏迅速穿上工作服,准备继续投入到配送外卖的工作中。而吴晓洁和杨洛柠则前往美甲店,为即将到来的顾客做好准备。就在这个时候,杨朵儿突然开口问道:;#3;妈妈,晓洁阿姨,我可以跟你们一起去吗?;#3;她的眼中闪烁着期待的光芒。

杨洛柠微笑着看着杨朵儿,温柔地说:;#3;朵朵,你还是先在家里辅导弟弟妹妹们做作业吧。等他们完成作业后,再带他们一起来店里玩哦。;#3;

杨朵儿虽然有些失望,但还是乖巧地点点头,表示理解。她说:;#3;好吧,妈妈。我一定会好好辅导弟弟妹妹们的功课,让他们尽快完成作业。;#3;然后,杨洛柠和吴晓洁便一同走出家门,前往美甲店上班。留下杨朵儿在家里,认真地辅导着弟弟妹妹们的学习。

杨朵儿如今已是一名高三学子,她自幼便展现出卓越的学习能力,成绩始终名列前茅。此外,她还具备多种才艺,既是学校里的艺骨干,又是学生会主席。校内的各项活动都由她来主持,并负责艺表演。在担任学生会主席期间,她不仅能够高效地管理同学们,还积极帮助学习困难的同学提高成绩。尤其值得一提的是,杨朵儿在舞蹈方面表现出色,曾荣获过全国比赛的冠军。然而,由于杨朵儿与李雷恋爱,杨洛柠经常被请到学校谈话。老师们担心学生谈恋爱会对学习产生负面影响,更怕出现过激行为导致不良后果。但杨洛柠坚信,杨朵儿并未因恋爱而耽误学业,也不会做出过分的事情。况且,与李雷在一起后,杨朵儿变得越发优秀、自信。而且,李雷同样是一个成绩优异、多才多艺且品德高尚的孩子。

杨朵儿在家认真的辅导弟弟妹妹们的学习,这时严静怡问道“朵儿姐姐,班级里有30名学生,其中20人参加了兴趣小组,参加兴趣小组的学生占班级总人数的百分之几?这道题怎么做我不会做”,杨朵儿耐心地讲解道“这个问题是关于百分比的,我们要找出参加兴趣小组的学生占班级总人数的百分之几。首先,我们知道班级里总共有30名学生,这是我们的总数。然后,有20名学生参加了兴趣小组,这是我们想要比较的部分数量。”杨朵儿喝了口水继续说道“要计算百分比,我们使用以下的步骤:1. 把参加兴趣小组的学生数量除以班级总人数,即 20 ÷ 30。2. 然后,我们会得到一个小数,为了将它转换为百分比,我们需要将这个小数乘以100。所以,具体的计算过程是:(20 ÷ 30) × 100%。当我们做这个计算时,结果是约66.6%(或者你可以四舍五入到6%,这取决于你需要的精度)。这意味着参加兴趣小组的学生占班级总人数的约66.6%。”严静怡微笑地说“朵儿姐姐,谢谢你我明白了”,杨朵儿微笑以示回应,“朵儿姐姐,朵儿姐姐我也不会!”弟弟妹妹们纷纷向杨朵儿求助,他们稚嫩的脸上充满了对知识的渴望和困惑。

杨朵儿微笑着回应道:“一个一个来,不用着急哦。如果这道题不会,可以先做下一题呀。”她的声音温柔而耐心,仿佛是一位和蔼可亲的老师,正在教导着自己心爱的学生们。

时间一分一秒地过去,弟弟妹妹们陆续完成了学校布置的作业。他们眼中闪烁着喜悦的光芒,因为他们感受到了自己的努力和进步。

杨朵儿看着眼前的弟弟妹妹们,露出了满意的笑容。她轻轻地拍了拍手,声音清脆地响起:“好了,今天的作业大家都做得很棒!现在可以休息一下啦,我带你们去妈妈的店里玩吧!”

弟弟妹妹们听到姐姐的话,脸上顿时绽放出灿烂的笑容,他们纷纷欢呼雀跃起来。杨朵儿微笑着看着他们,眼中充满了宠溺和温柔。接着,她开始组织弟弟妹妹们换好衣服,准备前往妈妈的美甲店。

孩子们兴奋地忙碌着,迅速穿上自己喜欢的衣服,整理好发型,迫不及待地想要跟着姐姐出门。杨朵儿细心地检查着每个孩子的着装,确保他们整齐干净。然后,她带着弟弟妹妹们走出家门,手牵着手走向美甲店。

一路上,孩子们欢声笑语不断,充满了活力和朝气。杨朵儿则耐心地倾听着他们的谈话,与他们互动交流,享受着这温馨而快乐的时刻。很快,他们就来到了妈妈的美甲店门口。

杨朵儿带着弟弟妹妹们走进了美甲店,看见妈妈和晓洁阿姨正忙着给客人做指甲。杨洛柠随口对杨朵儿说:“朵朵你先带着弟弟妹妹们玩,等我们忙完再陪你们。”杨朵儿乖巧地点点头,然后带着弟弟妹妹们坐在一旁等待。过了一会儿,她发现店里有些凌乱,于是决定主动帮忙整理一下。她带领着弟弟妹妹们开始动手,将散落的物品归位,把垃圾清理干净,还帮忙擦拭了桌子和椅子。

杨朵儿干活非常认真,她仔细地检查每个角落,确保一切都整洁有序。弟弟妹妹们也积极参与其中,虽然年纪小,但他们努力模仿姐姐的样子,尽力做好自己能做的事情。经过一番努力,店铺变得焕然一新,整洁而舒适。

当杨洛柠和晓洁阿姨完成工作后,她们惊讶地发现店内已经被孩子们整理得井井有条。杨洛柠感动地抱住杨朵儿,夸奖她懂事能干,并感谢弟弟妹妹们的帮助。杨朵儿则开心地笑着,表示这是应该做的。一家人在这个小小的美甲店里度过了一个温馨又有意义的时光。

这时杨朵儿开口对杨洛柠说道:“妈妈,我觉得你和别的妈妈不一样。”杨洛柠听了这话,微笑着看向女儿,眼中满是温柔,她轻轻拍了拍杨朵儿的手,鼓励她继续说下去。

杨朵儿接着说:“就像我们学校里那些谈恋爱的同学,他们的家长一旦知道了这件事,不仅会严厉地阻止,甚至还会打骂孩子呢。而您却不是这样的,您总是很开明。”

杨洛柠笑着点点头,表示理解女儿的感受。

杨朵儿继续说道:“而且啊,有些家长只关心孩子的学习成绩,好像除了成绩其他都不重要似的。只有当孩子们考到一百分时,他们才会开心,不然就会挨打挨骂。但是您不同,您从来没有因为我的成绩不好而责怪过我。”

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