生物老师踩着高跟鞋走进了吵闹的班级，让她本就不愉快的心情更是雪上加霜。
但踩得震天响的高跟鞋在堪比菜市场的教室里没掀起太大的风浪，只是第一排的学生看到老师来了才规规矩矩地坐好。
九班其他人：坚决贯彻不打铃不上课的原则。
生物老师把她的小蜜蜂连接好，再分别戴在耳边和腰上，可费了她好大的劲儿，可能是因为已经怒火中烧，怎么都戴不上。
“安静！都给我安静！”
已经气极的生物老师一手拍在讲台上，实木制成的讲台让她手心一痛，不禁心里抱怨云中的钱都花在了没用的地方。
倒真是把钱落在了实处。
实得不能再实了。
还不如加点儿钱安装几个空调让老师消消气儿，灭灭火儿。
……
话题跑远了，再跑回来。
……
生物老师默默地轻揉着手心的疼痛，从包里拿出一沓试卷，大力甩在讲台上，质问：“那细胞核细胞壁的，初中的题啊？！我寻思看看你们知识点是不是都忘得差不多了，考考大家，怎么有的人初中的都忘了，还是写错啊！？”
和生物课代表坐一起的祝好同学偷偷地问课代表：“生物老师怎么了？她是不是更年期了啊？”
生物课代表汪贝贝用作遮蔽物，身体往同桌那边稍稍倾斜，一脸神秘地说：“据我所知我一无所知。”
祝好：“6。”
“什么都记不住，还搁那儿聊呢啊？！课代表发下去，谁错了谁自己站起来，自觉点，别让我一个一个点啊！”
简单小声嘟囔：“还没上课呢，怎么就急眼了呢？”
这要是上课了，发现有人不听，偷摸玩儿，还不得小笔一摔，小气一生，苦的还是我们学生啊。
唉。
还得花心思给她哄好请回来。
汪贝贝从老师手里领到卷子后，她斜后座凌云便小声招呼她，要汪贝贝分给他一点，他坐着没意思，老想在上课的时间在班里走上那么几圈儿。
确诊，选择性多动症。
等凌云发到纪容兮那儿的时候，纪容兮用卷子遮着脸小声问他：“凌云，这生物老师怎么了？你从她身边过发现什么了没有？”
凌云严肃而又凝重道：“经过我严密的调查，我发现我调查的不够严密。”
“……”
“滚吧。”
少女直接黑脸，欲言又止，最后只能吐出一个“滚”字。
“好嘞~”凌云笑嘻嘻地接着发卷子。
试卷总有发完的时候，生物老师看了一眼站起来的几个人，再翻了翻试卷，心火已经悄然到了嗓子眼儿。
“算了，今天也不留什么作业了，就给我改卷子，每个人！把错题的原因，解题思路和方法都给我写在一张纸上，下周一同卷子一块收上了知道了吗？！”
“知—道—了——”
拉长的音调说明着他们的不情愿，但再怎么不情愿，作业也是改变不了的。
改卷子还不如写点练习册上的题呢，还得写上什么错题原因，我能说我是因为上课没听才错的嘛！？
当然不能了，要真这么写，别说生物老师了，班主任都能给我撕了。
佛不渡我我自渡。
……
以上学生的心理活动暂且不提。