第二天下午，吃完午饭的两班学生开始在后山集合。
站在班的队伍里，白明夜注意到此时后山的空地上已经安置了一块电子投屏，用来直播接下来的比赛。
知道接下来的比赛会被现场直播，大多数学生都被勾起了胜负欲。
“学校还真是摸透了这些学生的心理，知道比赛的过程会被直播，这些学生肯定会好好表现。
要是在众目睽睽之下，被人三两下就收拾掉，接下来一段时间肯定会成为学校笑柄，没人受得了别人的嘲笑。”
看着周围好似打了鸡血般的同学，白明夜心中叹息一声。
这突如其来的直播，将会限制他的发挥，一些不方便暴露的手段，在这场比赛里就不能拿出来了。
等两班学生集合完毕，郑经导师开始给两班学生讲述比赛内容，他也是本次比赛的裁判。
“本次比赛名为钥匙争夺战，你们两班因为训练室的使用权展开比赛，所以学校特意安排了这场钥匙争夺战为本次比赛内容。
学校已经将5把钥匙提前放置在后山的东南西北以及山顶这5个方位，每一把钥匙就代表一间训练室的使用权。
你们的任务就是在6点前把找到的钥匙给我，哪个班级找到的钥匙多，哪个班级就算获胜，全班都可以获得10点学分奖励。
同时训练室的使用权，也会按照你们各自班级对应找到的钥匙数量分配。”
听到比赛内容后，两班的反应各不相同。
班学生听到训练室会按照找到的钥匙数量分配，不由面露喜色，这种条件下他们只要找回一枚钥匙，就不算失败。
反而是想霸占全部5间训练室的3班学生，在听到这个比赛规则后，不少人脸上都露出不满之色。
虽然心中略有不满，但3班也没人提出异议，他们清楚学校既然制定了这种规则，就肯定不会轻易更改。
看到双方都没有异议，郑经便让两名导师把两个班分别带到各自的起始位置，等人到达指定位置后，他便通过对讲机宣布比赛开始。
收到比赛开始的指令，李雯琦把所有同学召集起来，开始商量对策。
“学校应该是考虑了我们两班的实力差距，所以这次比赛项目是找钥匙，这对我们更加有利。
只要计划的好我们也有获胜的可能，现在最重要的是我们该采取什么策略。”
见众人默不作声，一旁的寒千变开始分析。
“钥匙被布置在5个方位，我们可以分成5组行动，每一组去一个位置寻找钥匙，同时观察3班的动向，尽量抢在他们之前多收集几把钥匙。”
听到寒千变的分析，李雯琦质疑道
“要分组行动吗，但分组之后我们的实力较弱，如果遭遇3班学生恐怕争不过他们。
假如3班也选择和我们相同的策略，我们很有可能一把钥匙都抢不到。”
“没错也有这种可能，所以我们在分组的时候要采取不平衡型分法。
我们现在所在的位置是后山的东南侧，3班的位置跟我们对立，应该在西北侧。
把实力较强的人集中起来分成两队，分别去拿东侧和南侧的钥匙。
因为这两个钥匙的位置离我们更近，我们肯定能在3班之前拿到这两把钥匙，把实力更强的人集中在这两队可以保证钥匙不会被抢走。
剩下的人分成三组去找另三把钥匙，他们能拿到钥匙最好，拿不到钥匙也要帮其他人争取时间，这样我们至少能确保手中掌握两把钥匙。
先拿到两把钥匙保底，到时候可以再根据局势决定去抢哪一把钥匙。”