? ?果?众多妖精幼崽之中, 舒黎的语言天赋排最末，那?他的音乐天赋就属第一。
刚开始学音乐时，舒黎仗着自己有基础, 弹了一首音乐生的入门经典曲, 得到各种夸赞。
事实上, 他是有点心虚的。
毕竟?, 会弹琴无可厚非。等过段时间, 其他幼崽逐一展现音乐天赋时, 他也就没什?优势了。
秉着不??落后，保住第一的想法, 每次音乐课, 他都很认真。
随着时间的流逝, 他的心渐渐趋于平稳，不再忐忑不安了。
他发现, 自己的音乐天赋不仅没有??折，反而提升了许多。往往一首曲子, 听一遍，便??丝毫不差地弹奏出来。
之后, 舒黎专心致志地学习精灵的音乐和诗歌，未再弹以?学过的曲子。
因为两个世界的音乐风格截然不??, 太特立独行反而锋芒毕露，当“才华”用尽时, 便泯然于众了。
??一旦产生可怕的落差，即会作茧自缚。
舒黎宁可脚踏实地, 一步一个脚印, 也不愿自欺欺??。
原来世界的音乐老师，给他??下了扎实的基础, 也教了许多精妙的技巧。
这些他没有摈弃，而是很好地运用了起来。
五年，足够他从一个“小白”变成?手。
精灵的音乐非常唯美。
既有充满史诗般的壮丽辉煌和宏伟气势，又有悠远清雅，委婉动??的古典韵味。
竖琴音域广阔，指法丰富，琴弦越多，层次感越强，??完美地演奏出妙不可言的音乐。
舒黎是唯一一个??弹二?六弦竖琴的小妖精，倍受成年妖精的赞许。
今年仲夏节，他得到精灵王的邀请，与他合奏了一曲。
?实话，当时他紧张极了。
比第一次上台给全校师生演奏小提琴时还要紧张。
被那?多精灵和妖精炯炯有神地注视着，他身体僵硬，手指发麻，呼吸不畅，脑子一片空白，完全忘了要演奏的曲子。
好在，身边的精灵王瞧出他的困窘，先拨了一下琴弦，优美的音乐舒缓了他的情绪。
很快，他恢复冷静，跟上精灵王的步调，与他合弹了一首悦耳的《创世之歌》。
琴音结束，殿堂里响起雷鸣般的掌声。
他得到了全体精灵和妖精们的认??，接收到其他小妖精崇拜的眼神，抱着竖琴，内心充满了自豪。
??时，他非常感谢精灵王，赠送了他一把独特的竖琴。
要知道，妖精使用的东?普遍小巧，精灵王送他的这把竖琴也不例外。
虽然对舒黎来?属于大竖琴，但与精灵王怀里的那把相比，小得像迷你玩具。
通常情况下，“迷你玩具”发出的声音，无论?何响亮，也超越不了正常尺寸的竖琴。
而精灵王送他的这把银白色竖琴没有这个烦恼。
舒黎弹奏的琴音，并未被精灵王的竖琴压制，两者合奏，相辅相成，犹?双剑合璧，堪称完美。
今天的音乐课，?半节利亚教了一首??的诗歌，后半节由小妖精们自己练习。
二?五个小妖精??时弹奏竖琴，教室里乱糟糟的，简直魔音穿脑。
利亚作为资深的音乐老师，早已练就了一身八风不动的?事，面不改色地坐在讲台?的椅子上，用灵敏的听力分辨小妖精们的琴技。
“安吉尔，你漏了一个音符。”
“狄?奥，不要急躁，这是一首抒情曲，不是宣战曲。”
“洛伊丝，第一段弹得不错，后面断断续续，还需加强练习。”
“布德诺，你的手指限制了你的发挥。”