永乐十六年。
朱棣父子孙三人也在研究关于明朝灭亡的问题。
朱瞻基提出了一个想法：“爷爷，爹，你们说是不是和朝堂上大臣们争斗有关系啊？”毕竟搞政治斗争都开始用方孝孺当旗帜了，还明显是故意的。
朱棣、朱高炽都面色阴沉，他们也觉得这个想法很有道理。宋朝的党争就极其激烈，那么没道理明朝就不可能有啊！朱棣自信他、他的儿子和好孙孙在位时应该不会有那种程度的党争，但后世子孙又不一定！
“而且，说不定他们斗争的对象是皇帝本人呢，所以才会用您和方孝孺来当例子。”朱高炽指出了另一个可能——皇帝大权旁落。
朱棣的脸色愈发阴沉，他猛地一拍椅子扶手，道：“看来对这些人、臣的管理不能松懈！”
对于朱棣三人打算对人和臣加强管理，永乐大臣们大致分成了两部分。
此时，天幕讲到了于谦的一系列举动。朱棣顿时感到了浓浓的欣慰之情。
他曾经写过一篇《深虑论》，被人推荐给润之先生。而润之先生的回答是：“他自己的命运怎么样？他自己的命运都虑不到，还谈什么深虑？”
明朝，永乐十六年。
“好一个忠心义烈之人，德才兼备，兼资武！”李世民语气中也充满了欣赏，“大唐正需要这样的人才！”想起神迹对于忠臣、能臣的评价，他看向心腹大臣们道：“众卿以为，这忠臣一词又有何问题之处？”
朱高炽也感动道：“于谦大人是我大明的恩人啊！爹，这样的人一定要好好待他！”
宋朝。
他是一个忠臣。不论喜欢他的人还是不喜欢他的人，对于这个观点都基本赞同。他忠于建帝，陪着建帝到最后，也没有投降朱棣，确实实践了儒家理想中的忠君。
方孝孺抬起头，强笑道：“谢谢诸位师兄弟的好意。不过可能我写的确实不够好，毕竟后来我也确实做出了错误判断，没能挽救危局……”
刘弗陵叹了口气。
【说起能臣忠臣，就提一下明朝另一个大名鼎鼎的人：于谦。
一旁一直带着殿内的太医上前来给朱棣把脉，得出了气急攻心的结论。
宋朝。
而以他拥有的博学知识，或许更适合做一个儒者、老师，教育人。这或许也是朱元璋最初授予其汉中教授之职的原因。】
只不过这样的名臣，更需要一个有胸怀的君王。朱祁钰可以，但朱祁镇显然不行。最终也只能让人叹惋。】
在愤怒无比地骂了一通朱祁镇，又揍了朱祁镇的祖宗朱棣一顿后，朱元璋的怒火略略平息。他开始注意天幕中的其他细节部分。
“这于谦若是在我大唐，若是遇到的是陛下，怎么可能遭受如此结局！”程咬金对那朱祁镇愤怒无比，又实在惋惜于谦，能能武、还能在关键时刻挺身而出，这样好的人才，就应当配他们的陛下才好。
天幕接下来的话让他没有接着说下去，因为他的担心已经变成了现实。
李斯完美领会到他的意思，恭敬应是，并开始在脑中构想相应措施。
结果，又一个大雷来了。
赵匡胤不由悚然，没事儿怎么会分个“南”出来？这分方向的都是朝代中断、甚至另立新国……难道说我大宋子孙不成器，搞了南迁，就变成了“南宋”？
他喃喃出声：“难不成我大宋北伐失败了，没能统一天下？”
而天幕画面中京城的图像让他察觉出了不对。这好像不是现在的京城的样子？
方孝孺看到神迹对自己的评价，只是低头沉默。他的同学们也不知道该说什么，只能面面相觑，一时间连空气都安静下来。
“哦。”朱柏悻悻收回看向他爹的视线，他爹这和没说有什么区别！
浙江浦江县。
宋濂长叹：“你未来必然没有官场前途了！而我们这些人，前进之路也将无比艰难！”他没有说更多。
李世民和大臣们看着于谦，不由心生敬意，又回想天幕中方孝孺的情况，也是摇头不已。
明朝，洪武十三年。
朱棣刚开始还挺高兴：“十九年的进士？很快，我大明就要多一个人才了。”还没等他和儿孙乐一乐，神迹上的内容急转直下，“皇帝被俘虏？！被瓦刺？？？”朱棣简直勃然大怒，这哪儿来的无能子孙！打了败仗不说，还能被俘虏！除了宋朝那几个皇帝，不会就他们老朱家了吧！
不过，这个名字按顺序……朱棣顿时感觉眼前一黑、几乎喘不上气来，缓了缓，他睁开眼，见他的倒霉儿孙忙着叫太医过来，怒从心起：“朱瞻基，你生的好儿子！”
“儿子定不会让那朱祁镇登上皇位的！”朱瞻基也很郁闷，他儿子还没影儿呢！
明朝，洪武十三年，浙江浦江县。
有个人实在受不了这古怪的安静，又有些担心方孝孺，便开口道：“师兄的《深虑论》我们都看过的，写的很好！那个润之先生的评价未免有些太过了。”（《深虑论》写于洪武七年）
又有几人出言附和，又安慰方孝孺。
见大事儿好像过去了，朱柏又活跃起来：“爹，天幕中的润之先生是那位啊？”天幕只说润之先生，而画面中也只有一个架旁的影子，根本没有展现任何信息。
方孝孺看着神迹对于谦的点评，不由愣神，甚至开始怀疑自己。于谦没有忠于明英宗，他另立新帝！但他又保了大明天下……天幕说他也是忠臣，忠于整个大明天下……难道我的忠诚是错误的吗？
“像南宋一样？”这明显不是一句好话，而且还是南迁。
如果说先前关于方孝孺效忠建帝的内容是让他以及他的老师同学们有些担忧的话。