? 其实,
在鹦鹉发现他们的时候，他们就已经暴露了，不管严纪明??没??见, 反??鹦鹉是??见了，这鹦鹉时也喊了“坏学生”可不是普通的鹦鹉, 它不光会打小报告, 还会认人，喊话
，说明
他们是万象大学的学已经认出了
生, 逃跑已经没有什么意义。
不过，
出于心虚和偷窥被发现的紧张, 三人跑的时候也没?想, 就想着先跑??说，慌
慌张张地
下，确认鹦鹉没追来后，三人原地分开, 王皓和郎勇回去上课, 江阳则回医院。
因为担心??碰上严纪明, 江阳
回去的时候特地兜了一个大圈子, 从
医院的后门进去，因而
这一趟原本只是简单的下楼送一下人的耗时本不该超过十分钟
的行程, 在横生的波折下，愣是
拖长成了四十多分钟才回来。
江阳回到病房时, 见到病房门开着，心里一紧, 走进去，便??到陆时鸣站在拿着手机似乎正要给房中, 对着空无一人的病床，
谁发消息。
注意到身后的动静，陆时鸣回过头，见到江阳时，眉梢微挑。
江阳挤出一个心虚的??脸，主动解释说：“王皓郎勇他们过来??我，我下楼送了一下，没有乱跑。”
陆时鸣没说话，?他伸手摘下了一根沾在江阳肩膀上的草屑。
江阳：“……”
“……下楼的时候又??好碰到严主任跟人说话，我们就躲在花丛里偷??了一下。”他心虚地补充原本想隐瞒的部分，“?后被严主任的鹦鹉发现，我们跑了一段路，王皓郎勇他们回学校，我回医院，怕??遇见严主任，就绕了一圈回来。”
陆时鸣??着他，还是没说话。
“我没有??去其他地方了，真的！”江阳举手发誓。
“我知道。”陆时鸣终于开口了，他缓缓道，“我只是在想，怎么能让你不乱跑。”
江阳：“……”
他不敢反驳，毕竟陆时鸣只是回去做了个饭，他竟?就不见了，即便不是故意，?乱跑的能力也属实?强。
陆时鸣又说：“或许，我确实应该改变一下教育方式？”
“……哪、哪种方式？”江阳心里一虚，又想到了严纪明那巴掌。
陆时鸣没直接回答，?他拿起了那本先前被放到一边的?，《棍棒教育的必要?》。
江阳??着?封，心内一阵狂汗，?又??觉自?可能确实是有点欠打，不是熊孩子胜似熊孩子，总是乱跑让别人担心。
他回想了自?这一次次的乱跑经历后，越想越心虚，心一横，抬起脸说：“老师，你想打就打吧。”
他闭上眼，紧张地等待巴掌落到脸上，?过了好一会儿，都没??觉到预想中的疼痛，??想睁开眼偷偷??一眼时，又突???觉一只手抚上了他的脸。
江阳顿时变得无比紧张，呼吸都停滞了一下，不知道是不是在找位置，他??觉到那只手沿着他的脸侧轻抚，来到他最软弹的脸颊，?后……轻轻一捏。
“唔……”江阳睁开眼，委屈巴巴地??着陆时鸣。
“痛？”陆时鸣手一顿。
江阳摇摇头，痛肯定是不痛的，陆时鸣根本没用什么力，比某只经常捏他脸的狐狸轻许?，他委屈主要是因为……
“老师，你真的会打我吗？”江阳问。
陆时鸣松开手，认真答说：“不会。”
“哪怕我做了让你?生气的事？”江阳又问。
陆时鸣：“比如？”
“比如不??你的话又出去乱跑，又比如????拆了什么的。”江阳举了几个例子。
“这还不够让我‘?生气’。”陆时鸣说。
江阳心想自?原来还没碰到陆时鸣的底线，还有造作的空间……不对，他赶紧纠??自?跑偏的想法，回到??题说：“那就假设一下，假设我做了什么事，你?生气。”
“这样的情况下，你会揍我吗？”江阳小心翼翼地问。
陆时鸣认真思考了一番，依?说：“不会。”