系统：“叮咚，拷贝启动，拷贝成功，扣除积分100点。”
瞬间杨老师的讲课内容充满了他的大脑，一幕幕快速闪现，既熟悉又陌生，看得到，摸不着，存在又消失，这感觉不好形容。
杨老师看到这同学握着自己的手不松开，也不讲话，只是呆呆的看着自己。
这同学是哪个班的？好像有点印象，一时间想不起来。
杨老师疑惑的提醒道：“这位同学，你有什么事吗？”
“啊，对不起杨老师，我有点紧张。”孙明波瞎说道，“我想要一份高考复习资料。”
杨老师的办公室有许多同学过来要过资料，特别是那些好好学的学生，不管是自己班的还是其他班级，杨老师从不吝啬都很高兴的给他们一份。
“不要紧张，正好我刚印刷好，给你一份，好好复习。”杨老师随手拿过一份复习资料送给孙明波。
“谢谢杨老师，打扰了”，孙明波接过高考复习资料道：“杨老师再见”。
离开数学教研组，赶紧回宿舍，关上门，查看这次拷贝情况。
系统：“本次拷贝数学总课时32节，宿主必须在现实时间，20天之内学习完成，测试达标后有奖励。”
孙明波的意识进入系统模拟学堂，开始播放杨老师的讲课。
杨老师不愧有大将风范，讲课思路清晰，解题逻辑性强，旁征博引，诙谐幽默。
本来这些拷贝下来讲课内容，已存在他的大脑中，就像以前学过，但由于时间的关系忘记了。
如果他想用到这些知识，还有些困难，需要快速复习一遍，才能彻底的掌握这些数学知识，这简直是事半功倍。
学习效果与拷贝本学习来比较，提高一倍都不止。
但是时间还是不够用，除去英语，剩余这5门课，如果都需要20天的话，需要100天。
当然物理化学和生物用时可能少一点，不要忘记这100天还需要百米训练，参加运动会及其他一些事情需要处理，他2小时全用作训练和学习，时间也不够。
要想办法提升学习速度，对，提速。
他开始认真的观察系统投射的播放屏幕，发现在屏幕右下方有一个播放速度提醒，播速x1，播速x15，播速x2，他果断的点播数x2，这时杨老师的讲课语速和动作忽然提升，自己还是能跟得上的。
哈哈，这真是天无绝人之路，这样课堂模拟学习时间就可以压缩到10天，太好了，系统真是给力。
这样他对拷贝同学脑中的知识，有些期待，有没有惊喜给自己？
退出系统，他准备拷贝高三一班，辛昊的各科知识。
辛昊每次考试成绩00分以上，稳居全校第一，在很多同学眼中，他是别人家的孩子。
辛昊也是一个怪才，身高1米6，喜欢打篮球，且打的特别烂，且越烂越打。
孙明波与他关系还是不错的，课余时间经常一起在篮球场上打篮球。
辛昊高一刚入学时，同学们之间关系还不是那么融洽，相互之间也不了解，打了几次篮球接触后，没有人愿意与他组队，在篮球场上有些被孤立。
孙明波打篮球就是玩儿，就是秀，与谁组队无所谓，后来两人一起组队打篮球。
再后来没想到这家伙是个学霸，用他的话来说，浓缩的都是精华。
现在正是下课时间，孙明波来到高三1班找到辛昊。
孙明波走到辛昊身边，笑嘻嘻地说：“最近怎么样？听说你学习学疯了，你可别变成疯子。”