翌日。
慕景池照例去学校，先去田教授的办公室和教授对了一番教案。
田教授已经教育人很久，对于‘材料科学基础’这门课程已经有非常深厚的理解，所以站在高屋建瓴的角度上给慕景池传授教学的方式。
“上‘材料科学基础’课程的都是大三学生，他们在大一和大二的时候，已经上过数学、物理和化学的先关基础课程。所以有些涉及到计算分析方面，我们不需要太过于细致，留给学生自己思考的空间。”
“这不是计算分析不重要，恰恰相反，计算分析非常重要，特别是在力学分析里面。但是我们在教学的时候，在学生大三的时候，就要开始培养他们的主动分析思考能力。”
“有时候好的教学方式只需要点明重点就可以了，让学生自己去完成这个过程，对于他们而言，这中间的过程才是重要的。”
“大学教学不是高中教学，高中教学是结果式的教学，大学教学是启发式过程教学。有时候，教材上的内容都不一定是正确的，在我们这个时候或许是正确的，但未来说不定这些内容会被推翻。”
“这一点，尤为重要。”
慕景池点点头，“我明白了，教授。”
“下个星期一就要开始上课了，你做好准备。”该说的都说得差不多了，剩下的就是真正的教学实践。
结束了自己的教案工作后，慕景池便去材研楼继续自己的实验，同时也管理艾小生这些研究生们。
研究生此时都忙着实验项目，倒是有几分振奋之感。见到慕景池过来，更是以一种灼热的目光看着他。
这么体贴为研究生考虑的负责人，好人啊！
显然昨天的五点半下班让这四位研究生刮目相看。
“慕博士，您有空吗？”
趁着仪器设备运转等数据的时候，一位戴着眼镜的研究生过来了，小心翼翼的向着慕景池问道。
“暂时有空，有事？”
眼镜研究生点点头，“想请您帮忙看下我自己的课题。”
慕景池的表情柔和了一些，露出稍显兴趣的眼神，“拿来我看看。”
显然这位眼镜研究生早有准备，快速的跑出实验室，不到两分钟便拿出一份档过来了。研究生不可能指望着慕景池专门去电脑邮箱接收，打印出来是最好的选择。
《冷热变形处理对超低碳中锰淬火分区回火钢组织和力学性能的影响》
这是课题的名字，一眼看过去慕景池就感觉这个课题不错，对于华清的这些高材硕士研究生而言，算是不上不下刚刚好的课题研究。
慕景池认真且细致的看下去，这是对研究生的负责，所以他不会敷衍了事。
这位眼镜研究生或许是受到了慕景池的影响，研究的方向也是从汽车材料入手，只不过研究的是钢系材料。
考虑到制造和安全，汽车领域用钢主要集中于拥有高强度，高塑性和高韧性组合的低合金中锰钢系。
塑性一般主要来源于大量细小奥氏体的相变诱发塑性和孪晶诱发塑性的影响。然而，作为奥氏体稳定元素，碳的加入是有限，碳会影响焊接性能和造成塑性失稳。