“芊芊觉得，剧情什么的，完全没问题呀。”
“！”
家长们瞬间来了精神，总算是出现了一个问题儿童。
他们之前商量的应对之策终于有了用武之地。
林豪上场，他在洛芊芊面前蹲下身，用和蔼的态度，略带提示性的语气问道。
“芊芊啊，你好好想想，你扮演的婆婆角色，她对安娜是不是不好？”
照他说的，洛芊芊认认真真想了一下，点点头。
“是很不好。”
“那你是不是觉得这剧情很有问题呀？”
洛芊芊眨眨眼，不解地问道。
“可如果我对安娜很好，那故事一开始不就结束了？只有我对安娜很坏，你们才会觉得安娜可怜，才会同情她，才能喜欢她，这不就是芊芊作为一个反派的使命吗？”
林豪懵了：“使命？”
洛芊芊将手放到林豪肩膀上，义正辞严地告诉他。
“林叔叔，总有一些人在负重前行，比如配角、比如反派，你可以不认可他们，但不能否认他们的存在意义。”
国内排名第一的龙城大学客座教授、教育学家、当代着名学家林豪先生，感觉自己受到了一股极大的冲击。
在教育界，对于“差生”这一群体一直有着两极分化的观点。
一部分人觉得应该直接放弃，没有用心教导的必要。
另一部分人则觉得不能放弃每一个孩子，因为他们可能都有各自的闪光点，只是我们还没有发现。
洛芊芊的这一番话恰恰给了他一种新的感悟，差生存在的意义是什么？
绝对不是为了衬托学霸，而是督促他们这些教育家不断优化教育模式和方法，努力减少差生与优等生之间的差距。
差生不应该是成绩差的学生的羞辱词，而应该是他们这些教育家的羞辱词。
林豪想趁着思如泉涌时，将这些感悟都记录下来，改天可以和其他同仁探讨。
“芊芊，谢谢你。”
留下这句话，林豪赶忙到一边，掏出手机和同仁联系。
庞天华不可置信地问：“林教授这是……败了？”
段羽灵沉痛地点头，廖芷珊深深叹了口气。
庞天华突然心血来潮，他走向洛芊芊，蹲下身。
“芊芊啊，你觉得子豪他演的角色怎么样？就是啃老这方面？”
听见关键词，庞子豪竖起了耳朵。
洛芊芊又是认真想了想，回答道。
“庞叔叔，子豪啃的是他妈妈的老，又没有啃你的，你为什么这么在意呢？就像小泽哥哥说的，每个人都有自己的活法，其他人不应该评价。”
庞子豪听了直点头，并背着他爸爸，朝洛芊芊偷偷竖起大拇指点赞。
庞天华觉得似乎很有道理，但他仍试图挽救。
“可如果没有正义的发言，像小豪那样的啃老族会越来越多，那这个社会不就会变得越来越糟糕了吗？”
洛芊芊循循善诱：“小豪哥哥的做法有犯法吗？”
庞天华否认：“那倒没有。”
“和你有关系吗？”
“也没有。”
“既然没有犯法，也和你无关，你这么关心人家的生活，有句话不知当不当讲？”
庞天华深吸口气：“讲吧。”
洛芊芊突然看向段承锋：“小锋哥哥，你说。”
段承锋下意识脱口而出：“咸吃萝卜淡操心？”
“！”